¿Cómo estáis? ¿Cómo habéis pasado estas vacaciones tan atípicas que nos ha tocado vivir?
Espero que estéis estupendamente y con ganas de trabajar y que todo vaya bien en vuestra familia. Yo estoy muy bien, con ganas de volver a la escuela y encontrarme con todos vosotros.
Estas vacaciones he aprovechado para leer y me he leído dos libros, bueno, uno era muy corto, El secreto del orfebre de Elia Barceló que me ha gustado mucho y Lo que perdimos en el fuego de Mariana Enríquez, que es un libro formado por relatos cortos y algunos me han gustado mucho y otros menos.
Acabamos de empezar el tercer trimestre de este curso que no olvidaremos. Y espero que estéis dispuestos a trabajar con energía y a no olvidaros de algunas cosillas importantes:
- Todo aprendizaje exige un esfuerzo, el que no se esfuerza no aprende o aprende poco y mal.
- La persona que más gana es la que más y mejor aprende.
- Todas las situaciones que se nos presenten en la vida nos tienen que servir para aprender y mejorar como personas, no las desaprovechemos.
Lo primero que vamos a hacer es un horario, nos vamos a planificar el tiempo de esta semana, cada uno según sus posibilidades y teniendo en cuenta su situación familiar. Podéis pedir consejo a vuestros padres. Hay que dedicarle a las tareas escolares unas 4 o 5 horas diarias, podemos incluir los sábados y los domingos. Ponemos un tiempo para leer cada día, puede ser media hora o si nos parece mucho empezamos con un cuarto de hora, pero para cumplirlo y pensando en ampliarlo. Dedicamos tiempo a jugar puede ser con aparatos electrónicos, juegos de mesa, juegos de palabras..., otro tiempo para ayudar en la casa, realizar alguna tarea doméstica como hacer nuestra cama, poner y quitar la mesa, barrer, fregar, ordenar nuestro cuarto. Un tiempo para movernos y un tiempo para disfrutar de la familia.
El horario lo tenéis que hacer en un cuadro de doble entrada, en la parte de arriba se ponen los siete días de la semana, en la primera columna de la izquierda tramos horarios y a rellenarlo. Esto es un ejemplo, si necesitáis más filas las añadís.
HORAS
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LUNES
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MARTES
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MIÉRCOLES
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JUEVES
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VIERNES
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SÁBADO
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DOMINGO
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Una vez hecho el horario vamos con las actividades para hoy.
Lengua, vamos a hacer la tarea 10 (págs. 31-34) de competencia lectora, está en vuestro libro de Lengua en la parte de color verde pistacho. Se trata de leer un cuento y responder a todas las preguntas que se proponen, pero de forma oral, podéis hacerlo vosotros solos o pedir ayuda a algún miembro de vuestra familia.
Y vamos a hacer una pregunta por escrito que es la pregunta 10 que consiste en hacer un resumen del cuento teniendo en cuenta todo lo que dice en esa pregunta.
Matemáticas, seguimos con los problemas, nos toca la ficha 17, actividad 1, página 127.
Educación Física, la maestra Azahara os propone un reto, aquí lleváis las instrucciones.
Reto: “Moneda”
¡Hola a
todos y todas! Para poder tomar constancia de vuestro trabajo en Educación
Física, os mandaré unos retos semanales de los que iré tomando nota semana tras
semana hasta que podamos volver al cole.
·
Los
mandaré el lunes y tendréis de plazo hasta el viernes a las 14.00h. (Finde
libre)
·
Si
se os ocurre un reto chulo que queráis que haga vuestra clase (o yo, porqué no)
me lo podéis mandar al correo, y así mandarlo a los demás. Eso sí, tendréis que
explicarlo bien para que me quede claro, o mandar un enlace de un vídeo en el
que se haga dicho reto. También os podéis grabar explicándome vuestro reto
elegido.
·
Cuando
mandéis el video, en el asunto
poneis vuestro nombre y curso. (Ejemplo: Marta de 2º)
El reto
de esta semana es “Moneda”, el cual podréis encontrar en el siguiente enlace:
https://www.youtube.com/watch?v=yUvOIcreRB8 donde aparece un mago haciendo 3
trucos de magia con una moneda. Elige el que más te guste e intenta engañarme.
Tendréis
que practicar durante toda la semana un ratito cada día para que en el video
que me mandéis os salga bien. ¡Suerte!
Un
saludo, Azahara
Me tenéis que enviar tres tareas de hoy lunes el horario, el resumen del cuento y el problema de matemáticas.
NOTA: Tenéis que procurar hacer las actividades vosotros solos siendo responsables y autónomos.
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